状元英语速成学习法
一直以来，英语教育领域存在两大阵营，一派主张速成英语，以解决现代紧张生活中对英语的急切需求(市面上众多的速成班可归于此类)，放弃磨针式的教学方法，而另一派则鼓吹细水张流，强调稳扎稳打，戒急戒躁，与速成法势不两立(以钟道隆老先生的“逆向英语学法”为代表)。
两种阵营都有自己的众多支持者，但不幸的是，参加速成班的大多数学员没能速成起来，而大多数学员也缺乏参加逆向法学习所需要的大把大把时间，结果没有多少
幸运儿能够一蹴而就地取得足以令人羡慕的成效。笔者认为，之所以出现这样的现象，是由于现时人们对速成英语的渴求和市场上“速成英语”在技术上的不成熟两者间的矛盾对立所造成的。
首先，现在的很多“速成法”，会提出很多生动有趣而且高效的学习方法。要说学习思想方法丰富莫过于大哲学家宋宜昌老先生的“风暴谜式英语单词学习法”，但这些高手们在高谈阔论各种妙法时，自己却往往并没有对这些妙法进行过实用意义上足够普遍的实际应用。《风暴谜》一书中用过它所介绍的记法处理过的词汇量，总共不过两千多个。所以学完速成班之后，学照样摸不着头脑，试问大多数学员，谁个有那么多时间去研究那么多单词的记法？要知道，一般的学员以常规的手工方法，去研究数万个单词的些记法本身所花的时间比记住这几万个单词的时间
恐怕还要多，即使脱产研究也要花上几十年才能完成。须知道，笔者开发“状元英语”系列速记法是运用电子计算机数据库技术，并且花了近十年时间才开发完成32000多词的记法，尚且不敢自以为已臻完善。仅仅从WIS98于1998年在中国软件登记中心注册，到WIS2003在2003年发表即用了五年时间，且不说开发和注册WIS98的五年，这些工作如果仅以手工进行，穷数人一生的精力恐怕也不可能完成，有多少人可以有这样的客观条
件和主观能耐？
其次，尽管逆向法是一种确切有效的学习方法，其中不乏可供广大学员借鉴的过人之处，但它是一种十分感性的学习方法，不花费海量的时间是难以见效的，可谓“只要功夫深铁棒也能磨成针”，但
毕竟现代生活节奏太紧张，又有多少人磨得起针？况且，假如人们不得不得把生命中的大部分清醒的时间用来学一门外语，而要放弃很多其他乐趣和机会，那么生活的意义何在？学习英语的意义又何在？如果市面上有便宜的现成价廉优质的钢针
出售，那么还何必要自己在家里去磨铁棒？
笔者认为，速成英语学习法的产生是大势所趋，是在一定的社会综合条件下必然产生的历史产物，随着微电子计算机技术的飞速发展和普及，以及众多研究人员孜孜不倦的开拓，速成英语必然成为最普及和最确切有效的学习方法。
中国社会在时刻呼唤速成英语，《状元英语学习软件》正是应运而生的一套不可多得的优秀辅助工具，使速成英语由不现实变成现实可行。状元英语速成法主要包含以下三条理念：
第一条 速成主义：速成英语符合现代人的需求，有极强的生命力和生存空间。笔者请大家相信，速成法不仅仅是学员们一厢情愿渴求的方法，在《状元英语学习软件》中它已经成为现实可行的最佳途径，要经济和高效地掌握英语，就必须解放思想，树立信心，认真掌握和深入地使用《状元英语学习软件》去开展学习。
第二条 科技主义：一定历史时期的最优学习方法是基于一定的历史条件而产生的。在以往的年代，速成英语也许是不切实际的幻想，
但在信息技术高度发达的今天，学习英语只要充分运用现代科技工具，运用《状元英语学习软件》学习软件，集成各种实效方法和现成实用资料进行学习，速成英语已经变得现实和可靠了，笔者可以保证，使用《状元英语学习软件》进行英语学习，只要您花了一份时间，就一定有三份的收获。
第三条 应用主义：要速成英语，就不要把英语学习和您的实际生活进行有意或无意的分割，必须单刀直入，直切实际。简单而言，就是要尽可能在实际生活中运用您学到的英语，比如用英语写日记、记事、计划等，在家中能用英语讲的就用英语表达，而不要把您学到的英语束之高阁，尽管您写的句子可能语法不对，但只要单词正确，思路清楚即可，不要拘泥于完美主义而磨灭了自己使用英语的勇气，要建立随处使用英语的习惯。笔者在1992年参加托福作文考试，那次的考题是“在你们国家，什么是最受欢迎的交通工具”。我的一个同学，认为那是汽车，尽管他的语法格式很好，但只得到３分，而笔者尽管英语水平较那个同学差得多，答题时不少地方语法格式不对，甚至有的地方该用ON却用了IN，但由于论点明确，但笔者认为中国当时最受欢迎的交通工具是自行车，这是因为中国的工业水平、道路配套、居民经济能力所决定的...由于论据充足，思路表达清楚，却也得了４分，所以即使是与外国人沟通，还是思想内涵要比语法形式重要。(摘自《状元英语学习软件》)(返回)
