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早在上世纪前半叶,俄国生理学家巴浦洛夫就提出了著名的“条件反射”理论。“条件反射狗”实验也随之名扬世界。实验员在一只狗的胃部开一个篓管连接到体外的收集瓶,每天给狗三顿食物。实验员通过痿管收集瓶观察每一时刻狗分泌胃液的情况,每逢狗进食时,胃液就会大量增加分泌量,收集瓶里的胃液会增加得很快,而不进食时胃液就分泌得很少,经过一段时间的观察,取得了狗分泌胃液的规律后,实验人员在每次投放食物前先响一段时间铃声,然后再投放食物给狗进食,这样又经过两个星期后,实验员发现只要铃声一响,不必投放食物,狗也会象平时进食时那样大量分泌胃液,也就是说,狗已经把铃声和食物认知为同一事物了,对这只狗而言,铃声==食物。高等动物都可以经过反复的关联信息刺激,建立关联性的认知。
从神经生理学意义上说,人类本身就是一台自我调节适应内外环境的反射机器,所谓内环境是指人体内部环境,包括各生理系统、器官、组织,而外环境则是指自然界、社会、家庭等。人类根据内外环境的变化建立各种形式的条件反射,实现内外环境的和谐,对内环境的反射调节就如饿了会找东西吃,喝了会饮水,从而保持自身的生理平衡而维持生存状态;对外环境的反射调节则体现为人类适应社会的需 英语学习的本质就是建立和巩固有效的英语反射系统,用以满足现实工作和生活的需要。最佳的英语反射系统是即时的英语反射系统,越是纯熟的英语则反应的时间越短,而后天的即时反射必须通过反复密集的关联训练才能形成。任何有用的信息,其实都是关联信息,例如仅仅记忆“18”这个数字是毫无意义的,但如果记忆“18号是女朋友的生日”或者“18号是发薪日”则很有意义,又如记忆“GO”这个英语单词一点意义也没有,但如果把“GO”这个单词和“去”这个意识和概念联系在一起记则是有意义的。 根据上述理论,笔者提出了“反射式英语学习法”,就是主张通过密集的关联信息刺激,快速建立起人脑的英语即时反射系统,并且通过紧贴记忆科学规律的循环操作实现最经济的记忆巩固效果(所谓经济的记忆,就是花费相同时间而获得最多的记忆内容和最牢的记忆效果),这种学习方法有如下的要点:(由于编幅所限,不便在此详述,有需要者可以下载状元英语软件,内有详细 表述)(摘自《状元英语学习软件》
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