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让未识字的幼儿也能学习英语

在“汉化英语学习法”一章里已经提过“狼孩”现象和“蛙眼实验”(请参阅有关题目)。类似地，通过大量的观察和实验，科学家发现，人类的语言系统的生理组织结构(也就是人类语言系统的“硬件”)早在3岁前已经完成90%，其后只不过是修枝剪叶而已。看来，“三岁定八十”的说法是很有科学根据的。

幼儿的语言天分极高，模仿能力极强，如果在幼儿时期便开始学习英语，可以收到事半功倍的效果，不仅更容易见效，而且效果更持久，更能打好基础和培养兴趣。然而，家长们因为忙于生计，往往无时间教育儿女；要请一个好的家教不仅不容易，而且花费不菲；送孩子参加学习班又要家长倍同；想在家里用电脑软件学吧，为幼儿学英语开发的电脑软件少之又少，更别提“高效适用”的了。

针对这种现状，本软件为迎合广大家长的逼切需要，在本软件中加入了特别适合幼儿学英语的强大功能和配套资料，使用本软件及配套的《幼儿英语彩图识字词库》及其精美彩图， 更配合有中文词义自动朗读，即使是还未认识汉字的小朋友也可以进行看图识字学英语游戏，对于早期开发儿童智力有极大的帮助，真正是家长们教育子女早学英语的“及时雨”和好帮手。

具体方法是：

1. 主菜单/进度管理/词汇进度管理/选择词库/选择《幼儿英语彩图识字词库》；

2. 主菜单/系统设置/打开彩图显示开关、打开彩图中拼写显示开关、打开中文词义朗读开关；

3. 主菜单/词句熟记/插卡循环；

4. 让幼儿看着彩图、彩图上的拼写照抄打字，打对了，电脑就会复读该词并进入下一个单词…，

5. 难度自动进阶：幼儿使用看图识字功能学英语时，拼写显示会根据幼儿对相应单词的熟练程度逐渐在拼写显示随机位置中逐个增加“？”号，以逐渐增加学习难度，提高幼儿的学习成功感，增加兴趣。

6. 成绩统计和进度监控：本软件各测验窗口上端都有成绩显示栏，显示当天 学习的词库、答对过的次数、答题总数、熟记词数、词条序号、词库词条数等，能够方便家长每天对幼儿的学习情况进行有效的掌握和监控，根据幼儿的学习进度表现适时给予相应奖励和肯定，从而有效激励幼儿学习积极性。